朋友们大家好，今天我们聊聊0+8加9+10加20+30+50等于几的相关内容，同时也会简要分析0+8加9+3394687等于几的重要性。

本文目录

1. “0,1,3,8,21,144”规律是什么填补数字是多少
2. 8/9-(1/12+7/9)等于多少
3. 0是什么数(10种)

在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的数学问题，而解决这些问题，不仅需要我们掌握一定的数学知识，更需要我们善于运用这些知识。今天，让我们以0+8加9+10加20+30+50为例，探究数字之间的奥秘，感受数学的魅力。

一、数字的起源与演变

1. 数字起源

数字是人类文明的重要组成部分，它的起源可以追溯到古代。在我国，数学家们创造了一套独特的数字体系——汉字数字。这种数字体系以0到9十个基本数字为基础，通过组合不同的数字来表达更大的数值。

2. 数字演变

随着社会的发展，数字体系也在不断地演变。如今，世界上通用的数字体系是阿拉伯数字，它起源于印度，后传入阿拉伯地区，再由阿拉伯传入欧洲，逐渐成为全球通用的数字体系。

二、解析0+8加9+10加20+30+50

1. 单个数字的运算

我们需要对每个数字进行单独的运算。根据加法运算规则，我们有：

0 + 8 = 8

9

2. 数字之间的规律

观察这些数字，我们可以发现它们之间存在一定的规律。具体来说，每个数字都是前一个数字的1倍、2倍、3倍、4倍、5倍，依次递增。这种规律使得我们在进行运算时，可以迅速找到每个数字的位置，从而提高运算速度。

3. 结果计算

根据以上规律，我们可以得出以下

0+8+9+10+20+30+50 = 8×1 + 9×2 + 10×3 + 20×4 + 30×5

接下来，我们进行计算：

8×1 = 8

9×2 = 18

10×3 = 30

20×4 = 80

30×5 = 150

将这些结果相加，我们得到：

8 + 18 + 30 + 80 + 150 = 286

因此，0+8加9+10加20+30+50的结果为286。

通过对0+8加9+10加20+30+50的解析，我们不仅了解了数字之间的规律，还感受到了数学的魅力。事实上，在我们的生活中，数字无处不在，它们是我们认识世界、解决问题的关键。因此，我们要学会运用数学知识，发现生活中的奥秘，提高自己的综合素质。

参考文献：

[1] 张奠宙. 中国数学史[M]. 北京：高等教育出版社，2005.

[2] 阿尔·阿尔-哈利利. 数字的奥秘[M]. 北京：人民邮电出版社，2008.

“0,1,3,8,21,144”规律是什么填补数字是多少

填充后的数列为0，1，3，8，21，（55），144。规律：a（n+2）=3×a（n+1）-a（n）。

分析过程如下：

a（1）=0；

a（2）=1；

a（3）=3×a（2）-a（1）=3；

a（4）=3×a（3）-a（2）=8；

a（5）=3×a（4）-a（3）=21。

综上所述，其规律为：

a（n+2）=3×a（n+1）-a（n）。

那么

a（6）=3×a（5）-a（4）=55；

a（7）=3×a（6）-a（4）=144。

答：填充后的数列为0，1，3，8，21，（55），144。

扩展资料：

找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。

找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式。

然后找规律后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…

2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…

0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…

找规律填空：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。

8/9-(1/12+7/9)等于多少

答案及评分标准

一、我会算。（30分）

1、直接写出得数。（每题1分，共12分）

9 × 9 = 81 9 × 6 =54 3 × 4 =12 6 × 7 =42

8 × 6 = 48 4 × 6 =24 5 × 8 =40 4 × 9 =36

58 －7 = 51 30＋38 =68 44 ＋ 9 =53 67－30 =37

2、列竖式计算。（每题2分，共12分，竖式略）

57 ＋ 36 = 93 25 ＋ 48 =73 24 ＋（36 - 18）=42

42 － 15 =27 31 － 17 =14 85 －（24 ＋ 28）=33

3、在□里填上“＋”“－”或“×”（每题1分，共6分）

×，－，×，＋，＋，－

二、我会填。（每空1分，共24分）

1、米，厘米，分/分钟，时/小时 2、1,18 3、0,3

4、5,2,1,2 5、6,5,7 6、=，>,<,= 7、3

8、6:00,7:30,1:50,10:25

三、我会选（把正确选项的番号填在括号里，每题2分，共12分）

1、③ 2、① 3、① 4、② 5、③ 6、②

四、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√

五、我会画（每题2分，共4分）（答案略）

六、我会解（解决下面问题，每题5分，共25分；列式3分，计算结果1分，补全口答1分）

1、6（棵） 2、45（辆） 3、45（元） 4、29（人） 5、28（元）够了

期末测试卷（二 ） 答案

参考答案

一、1.6×77×62.厘米米厘米厘米米3.6×8＝488×6＝48

4．61325.6

二、1.×2.√3.×4.×5.×

三、1.③2.C3.A4.③5.②

四、略

五、②①③

六、1.36323770326326412.><>>＝<3.98754.832753214737竖式略

七、1.36＋28＝64(本)答：图书馆里原来有64本故事书。2.95－47＋26＝74(辆)答：停车场现在有74辆车。3.(1)4×7＋5＝33(元)答：买4支钢笔和1个卷笔器一共要33元。(2)6×9＝54(元)54>50答：50元钱不够。4.答：可以组成7种不同的币值。

智力冲浪

2×2×2×2＝16(个)答：这些野果一共有16个。

期末测试卷（三 ） 答案

第一部分

一、填空。

1、1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米

2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。

3、在下面的（ ）里填上合适的单位。

一棵树高25（ ） 数学书厚约7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ）

4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米

1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米

5、在（ ）里填上合适的数。

25米－8米=（ ） 40厘米＋26厘米=（ ）

30米＋15米=（ ） 60厘米－16厘米=（ ） 1米－12厘米=（ ）

二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ）

2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）

3、爸爸的身高有178米。（ ）

三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。

3、量一量。

我的手掌宽约（ ）厘米。 我的一拃长（ ）厘米。

我的身高是（ ）厘米。

四、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。

2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。

3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。

第二部分

一、 填空：

1、 在（ ）里填上合适的数。

80-（ ）=26 （ ） 13=26 （ ）-12=30 22 （ ）=30

2、在○里填上“＞、＜、=”。

21 29 ○ 40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34 25 ○ 25 43

3、□里最大能填几。 57- □＞30 25＞18 □

4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（ ）元，如果有50元，大约还剩（ ）元。

二、解决问题。

1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？

2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？

3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？

4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？

5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？

6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？

7．桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？

8．书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买来20本，现在有多少本？

9．动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？

10．花店运来75束玫瑰花，卖掉28束， ？（先提出问题，再解答.）

第三部分

二、填空。

1、1米—60厘米 =（ ）厘米 45厘米 26厘米 = （ ）厘

42米 — 28米 =（ ）米 300厘米 = （ ）米

2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（ ）×（ ）=（ ）；其中因数是（ ）和（ ），积是（ ）。

（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（ ）。

（3）2和4相乘,写成乘法算式是（ ）×（ ）=（ ）

3、把下面的加法算式改成乘法算式。

2 2 2 2 =（ ）×（ ） 4 4 4 = （ ）×（ ）

5 5 =（ ）×（ ） 8 8 8 8 8 8 = （ ）×（ ）

4、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。

5、三角尺上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。

三、判断(对的打√ ,错的打×)

1、3个4相加列式是3 4 。 ( )

2、4 4 4 3 = 4 × 3 。 ( )

3、 4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.( )

4、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ）

四、看图写算式.（10分）

(1) ⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙ (2) ¤¤ ¤¤ ¤¤

¤¤ ¤¤

( )个( ) ( )个( )

加法算式 ： 加法算式 ：

乘法算式 ： 乘法算式 ：

(3) ☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆☆◇◇

☆有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

◇有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

▲有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )

五、动手操作.

(1) 画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段.

（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。

(3) 画一个有直角的三角形.

六、列式计算

（1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？

（3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？

(5)8与9的和是多少？ （6）4个7连加的和是多少？

七、解决问题。

1、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。

2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？

□×□=□（ ） 答：一共要准备（ ）鱼。

3、 育红小学二三班有女生25人， 男生比女生多12人。

① 男生有多少人？ ②男生和女生一共有多少人？

□○□=□ （ ） □○□=□（ ）

4、去商场

裙子45元 短裤36元 背心29元 毛巾？元

（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？

□○□=□（ ）

答：买一件背心和一条短裤要（ ）元钱。

（2） 毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

□○□=□（ ） 答：毛巾（ ）元。

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？

你会买（ ）和（ ）

□○□○□=□（ ） 答：还剩（ ）元。

第四部分

一、填一填。

1、一个角有( )个顶点，( )条边。

2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。

5、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。 （ ）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）

3、角有3个顶点和3条边。 （ ）

4、直角没有顶点。 （ ）

5、扇子有3个角。 （ ）

6、直角不是角。 （ ）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）

8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ）

10、小刚身高125厘米。 （ ）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）

三、画一画。

1、画一条5厘米长的线段。 2、画一个直角。

3、画一条比5厘米短2厘米的线段 4、画一个比直角大的角。

5、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。

第五部分

一、填空。

1. 两个因数都是7，积是（ ）

2．一个因素是3，另一个因素是6，积是（）。

3．4×3，读作（ ） . （ ）与5相加得30。

4．把加法算式改写成乘法算式。

3＋3＋3＋3＋3＝ 6＋6＋6＋6＝

5．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。

3＋3○ 3×3 6○6×1 5×3 ○ 10 5

6 6○ 6×2 15-6 ○ 3×3 65 35 ○ 100

6、写口诀。

二三（）（）得九三（）十五

四（）二十四（）四十二五六（）

7．在○ 里填上“＋”、“—”、“×”。

2×6＝18○618○2＝5×45○1＝3×2

3×4＝6○ 227○ 9＝6×3 4×6＝20○4

8.计算。

5×4-7= 3×6 20= 5×5-5= 4×3-9=

二、判断题。

1．5与3的和是多少？写成：5×3＝15（）

2．4个6相加。写成：4＋6＝10（）

3．8＋4＋4＋6＋2＝4×6（）

4．2乘6，写成：6×2（）

5．一个因素是2，另一个因素是4，积是6。（ ）

三、列式计算。

1．6与6的积是多少？ 2、6个4相加是多少？

3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？

四、看图列式计算。

1．☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 2. ♂♂ ♂♂ ♂♂

□○□=□ □○□=□

五、用数学。

1． 一笼装5只鸡，3笼共装了多少只？

2. 一间屋里有5只小狗，5间屋里共有多少只小狗？

3．一件衣服有6个扣子，两件衣服共有多少个扣子？

第六部分

一、填一填。

1、求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2、3×4，表示( )个( )相加，读作( )。

3、一个因数3，另一个因数6，积是( )。

4、写口诀，填得数。

①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________

②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________

③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________

5、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。

3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16

4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14

6、 3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( )

7、在( )里填上适当的数。

4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 15 5×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 8

二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）

1、5 6的得数（ ）5×6的得数 【①大于 ②小于 ③等于】

2、下面（ ）个算式的得数大于50。 【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】

3、用口诀“三四十二”计算的算式是（ ）。 【①3＋4 ②4－3 ③3×4】

4、4个6相加，列式错误的是（ ）。 【①4＋6 ②6＋6＋6＋6 ③6×4】

第七部分

一、 填空：

1、在（ ）里填上合适的数。 6 6 6 6=（ ）×（ ） 2×3=（ ） （ ） （ ）

2、把口诀补充完整。 二（ ）得八 六四（ ） 七（ ）二十一

3、在（ ）里填上合适的数。

8×（ ）=24 （ ）×6=24 （ ）×2=8 （ ）×4 5=25

4、在○里填上“＞、＜、=”。

2×2○2 2 6×6 ○ 4×4 3 3 ○ 3×3 5×2 ○ 3×4

5、□里最大能填几。 5×□＜27 4×□＜15

6、□里最小能填几。 □×3＞10 □×6＞15

7、 6个3相加，和是（ ）。

8、 5乘6，写成乘法算式是（ ）。

9、 一个因数是2，另一个因数是4，积是（ ）。

10、两数相乘的积是12，一个因数是2，另一个因数是（ ）。

二、解决问题。

1、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？

2、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？

3、 李老师买1个西瓜用去了8元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？

4、 5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？

第八部分

一．填空

1. 在( )里填上合适的数。

( )×8=8＋8＋8 6×6=4×( ) 6×( )=9×2

( )×8=6×4 4×3=6×( ) 6×( )=60－6

2. 在 ○ 里填上 “>”、 “<”或 “=” 。

2×8○2×9 8×9○9×8 7÷1○7×1

4×2○48÷8 5×5○6×6 9÷9○4÷4

6×7＝5×6＋（ ）＝ 6×8－（ ）

3. 在 ○ 里填上 “＋”、“－”“×”或 “÷”。

9○3=27 25○5=30 9○3=3 9○3=6

4.7的5倍是( ); 6的9倍是（ ）； 48是6的（ ）倍； 54是9的（ ）倍。

二、解决问题

1. 可乐3元 汉堡包6元 雪糕5元

（1） 买3个汉堡包和一瓶可乐一共有多少钱？ 算式： 答：

（2）买8个汉堡包要多少钱？ 算式： 答：

（3）15元可以买些什么？

（4）你还能提出哪些数学问题，并解答。

第九部分

二、填空。

1、每两人握一次手，三个人可以握（ ）次，四个人可以握（ ）次。

2、有三个数字4、5、6，可以组成（ ）个两位数，它们是

3、（ ）张2元和（ ）张1元合起来是5元。

4、在括号里填一合适的单位。（米、厘米、元、角）

一本字典厚3（ ） 一张床长2（ ） 买一件衣服用45（ ）

一把小刀长10（ ） 一本练习本卖6（ ） 我的身高是1（ ）30（ ）

5、用口诀“五七三十五”计算的算式是（ ）和（ ）。

6、（ ）里最大能填几？

6×（ ）﹤42 （ ）×9﹤70 37﹥（ ）×7

3×（ ）﹤11 （ ）×6﹤21 50﹥ 6×（ ）

三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）

1、三个人上次数学测试的成绩分别是96分，99分，100分。

王明 （ ） 李平（ ） 张阳（ ）

①96分 ② 99分 ③100分

2、有三种水果 ，每次只能拿两种水果，有（ ）种拿法。

① 32 ② 3 ③ 6

3、圆形有 （ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，

正方形有（ ）条对称轴，五角星有（ ）条对称轴。

① 2 ② 4 ③ 5 ④ 无数

四、判断题。（对的打√，错的打×）

1、比5的6倍多2的数是13。

2、三角形都是对称的图形。（ ）

3、红领巾有三个角，有一个角是直角。（ ）

4、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（ ）

五、列式计算。

（1）比56多29的数是多少？ （2）56比29多多少？

（3）6的8倍是多少？ （4）比9的3倍少20的数是多少？

六、用数学。

1、 有6把黄玫瑰， 红玫瑰的枝数是黄玫瑰 的5倍，红玫瑰有多少枝？

□○□=□（ ） 答：红玫瑰有（ ）枝。

2、 一辆车能坐8人，25人坐3辆 能坐得下吗？

□○□=□（ ） 答： 25人坐3辆 （ ）坐得下。

3、一条短裤要9元，买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数，一件上衣要多少元？

□○□=□（ ） 答：一件上衣要（ ）元

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0是什么数(10种)

1、0是最小的自然数。

2、0不是奇数，是偶数（一个非正非负的特殊偶数）。

3、0既不是质数，也不是合数。

4、0在多位数中起占位作用，如108中的0表示十位上没有，切不可写作18。

5、0不可作为多位数的最高位。不过有些编号中需要前面用0补全位数。

6、0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。当某个数X大于0（即X>0）时，称为正数；反之，当X小于0时，称为负数。

7、0是介于-1和1之间的整数。

8、0是最小的完全平方数。

9、0的绝对值是其本身，即，∣0∣=0。在所有实数的绝对值中，0的绝对值是最小的。

10、0乘任何实数都等于0，0除以任何非零实数都等于0；任何实数加上或减去0等于其本身。

扩展资料

0不能做除数（分母、后项）的原因

1、如果除数（分母、后项）是0，被除数是非零正数时，商不存在，这是由于任何数乘0都不会得出非零正数，所以用0做除数（分母、后项）是没有意义的。但一些领域定义为无穷大（∞），因而∞×0被认为能得到非零正数。

2、如果除数（分母、后项）是0，被除数也等于0，也不行，因为任何数乘0都得0，答案有无穷多个，无法定义。（不定值，NaN）

参考资料来源：百度百科——0

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