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大家好，今天的文章主题是校园足球联赛标题和踢足球征文的内容分享，希望能为您带来帮助，接下来我们开始吧！
本文目录
足球，这项世界最受欢迎的体育运动，在我国校园中更是备受关注。校园足球联赛如火如荼地开展，为广大青少年提供了一个展示自我、锻炼意志、增强体质的平台。本文将从校园足球联赛的背景、意义、发展现状及未来展望等方面进行探讨，以期为我国青少年足球事业的发展提供有益借鉴。
一、校园足球联赛的背景
1. 国家政策支持
近年来，我国政府高度重视青少年足球事业的发展，出台了一系列政策措施，如《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》等，为校园足球联赛的开展提供了有力保障。
2. 社会关注度高
随着足球运动在我国的影响力不断扩大，越来越多的家长和学生对足球产生了浓厚的兴趣。校园足球联赛的举办，满足了青少年对足球运动的热爱，也为他们提供了一个展示才华的舞台。
3. 校园足球普及推广
近年来，我国校园足球普及推广工作取得了显著成效。各级教育部门积极组织学校开展校园足球活动，选拔优秀人才，为校园足球联赛的开展奠定了坚实基础。
二、校园足球联赛的意义
1. 培养青少年足球人才
校园足球联赛为青少年提供了展示才华的机会，有助于选拔和培养足球人才。通过联赛，优秀球员脱颖而出，为我国足球事业的发展储备了人才。
2. 提高青少年身体素质
足球运动是一项全身运动，能够锻炼青少年的身体素质，提高他们的团队协作能力和拼搏精神。校园足球联赛的开展，有助于青少年养成良好的运动习惯，促进身心健康发展。
3. 丰富校园文化生活
校园足球联赛丰富了校园文化生活，为学生提供了课余休闲方式。在紧张的学习之余，学生可以投身于足球运动，释放压力，提高生活质量。
三、校园足球联赛的发展现状
1. 联赛规模不断扩大
近年来，我国校园足球联赛规模不断扩大，覆盖范围逐渐扩大。各级各类学校积极参与，联赛水平不断提高。
2. 赛事组织日趋规范
随着联赛的不断发展，赛事组织日趋规范。各级教育部门和体育部门加强协作，确保联赛的公平、公正、公开。
3. 赛事影响力日益提升
校园足球联赛吸引了众多媒体关注，赛事影响力日益提升。许多优秀球员通过联赛脱颖而出，成为我国足球事业的希望。
四、校园足球联赛的未来展望
1. 深化体教融合
未来，校园足球联赛应进一步深化体教融合，将足球运动与学校教育相结合，培养具有全面素质的青少年。
2. 提高联赛水平
通过引进先进的足球理念和训练方法，提高联赛水平，为青少年提供更高层次的竞技平台。
3. 扩大联赛影响力
借助媒体宣传和社会力量，扩大联赛影响力，让更多青少年了解足球、热爱足球。
校园足球联赛在我国青少年足球事业中具有重要地位。相信在各级政府、教育部门和体育部门的共同努力下，我国校园足球联赛必将迎来更加美好的明天。
足球之乐，乐在它的无与伦比的美感，乐在它的力量之美、技艺之美、群舞合唱之美！下面是我整理的足球主题征文（精选6篇），希望对大家有所帮助！ 【足球主题征文1】 “黑白的足球是我的爱，撇开了篮球去踢足球，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球星才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的云彩，登上九霄最美的舞台……”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我想起了我接触足球的那一天。 以前，我非常喜欢打篮球，我做梦都想成为乔丹二代，便苦练篮球，渐渐的篮球成了我课余时间唯一的玩具，我打起篮球来总是忘记时间，甚至到了走火入魔的地步。今天放学我又像往常一样去篮球场打篮球，突然弟弟向我跑来，他怀中还抱着一个黑白相间的圆球，嘴里喊着：“又去玩你的破篮球，”并摆出副高傲的样子，我听他侮辱我心爱的篮球，就火冒三丈，举起篮球就想砸他，他看我真生气了便急忙向我道歉，便向我介绍起足球有如何的好玩，请求我加入他们一起玩足球，被我拒绝了。弟弟又说：“哥哥，你就只会玩篮球，根本就不知道足球怎么玩，你是怕我们吧！”弟弟的话又一次激怒了我，我只好与他们相约到明天下午放学见。因为我就如弟弟所说根本就不知道玩足球的规则，我要留时间回家上网了解足球的规则去，再顺便借邻居小朋友的足球练习练习。 第二天我便胸有成竹的来到我们相约的地点，弟弟对我说：“哥哥我先给你把玩足球的规则大概讲一下，”我故意说：“就你这一个小小的足球还有规则，”弟弟不喜欢听了，反驳道：“你的篮球不也有规则吗？明知故问！”我没办法，只好硬着头皮把规则听完。比赛终于开始了，弟弟发球，只见他带着球向我奔来，我连忙迎上去堵截，接着来了个脚球，球顺着反方向走了，但又被弟弟的对友一脚把球踢到空中了，我急中生智来了个顶球，这个球就这样凌空射门了，球进了！我高兴的一奔三尺高。从此足球这颗种子就这样在我的心中发芽扎根了。 回到家爸爸正在看足球赛的的直播，我忙凑过去，爸爸见了便说：“儿子，你是不是糊涂了，现在播的是足球赛，不是篮球赛，你看啥！赶紧看书去。”老爸，告诉你个好消息：“我以后要与你结为同盟，共同来抵抗妈妈反对你看足球赛的行为，因为我也喜欢上足球了，没想到吧！”我们边看直播，爸爸也边给我讲着有关足球的知识和球技。 从此我的目标又换成了贝利二代。 我爱你——足球！ 【足球主题征文2】 在上个星期五下午上体育课的时候，体育老师说：“这节课，我们踢球！”顿时，我们一阵欢呼。“但是！”体育老师说，“如果你们表现不好的话，我们就不踢球了。”听到这话，我们立即安安静静。在一番热身活动之后，老师就说：“现在，我们挑16个人踢球赛，想踢球的同学到这边来，不想踢球的同学，可以玩排球。”老师刚说完，连同我在内，一个有14个人报名了。报完名之后，我们才发现还缺两个人，于是，我们就临时拉了两个同学当球员。 比赛开始了，我当了个后卫，由于前方守得很紧，因此，我便和其他几个后卫观察着“战况”，我看了一会儿，想道“现在的场面太可怕了，幸亏我是后卫，而不是前锋。”是的，现在的场面，就像是战场一样，球往哪儿去，球员们就像潮水一样涌过去。我们队的一个人，因为跑在中间，都被挤倒掉了。看见这种状况，大家都停了下来，但一看他并无大碍，便继续抢球了。 这时，我们看见一个同学踢着球跑了过来，一脚把球踢了过来。我连忙用脚接住，然后一脚踢了出去。可是，在这个时候，乌龙发生了：球被踢得远远的，一下砸到了一个我方的人的脸，他“嗷”的惨叫了一声，把脸抱住，揉个不停。我上前去，不好意思的问道：“你没事吧？”“没事！”他说。然后，我们又继续踢了起来。 过了一会儿，我们没守住球门，被进了一个球。我方的一个比较厉害的人气死了，便把守门员给换了下来，自己当守门员。他果然厉害，不一会儿就拦住了两个球。我们倍受鼓舞，一个个斗志昂扬，向对方的球门冲去。 虽说这时的“战况”十分的激烈，但是也出了不少乌龙。像我刚刚那样开大脚打到人的情况也出现了一次。那就是在我们被进球的时候，那球直穿球门，一下就打到了后面的一个“观战”的同学的脸上……还有一次，我们的前锋就要射门了，而对方的守门员还躺在草地上睡觉。直到对方的人大喊“球来了”的时候，他才慌慌忙忙的爬了起来，说：“球来了？在哪儿呢？”以上的乌龙事例数不胜数…… 后来，我们踢得一身是汗，天空也下起雨来，但我们还在踢。直到下课铃达打响时，我们才依依不舍的离开了操场…… 这场球赛有趣极了！ 【足球主题征文3】 当兰帕德取起“大耳杯”的'时候，我流泪了，这泪水流露着喜悦，也包含着感动。这个冠军实至名归，属于每个坚强的切尔西球员，是他们把防守足球发挥到了极致，也是他们永不放弃的精神带给球迷无数的感动。三十四岁德罗巴，一球救主，一球定乾坤，他是切尔西球迷心中的英雄，他那最后一脚注定会被所有热爱足球的人铭记。 回首过去，从六年级踢布足球（用布条做的足球）开始算起，足球已经伴随了我十一年，它带给了我太多的东西：喜悦，感动，惊喜，失落，成长。 看中国队的比赛最纠结，每次都是前半场踢得很带劲，然而到了比赛后面就崩了。特别是丢了一个球时，像泄了气的气球，完全没有了斗志。看男足的比赛需要一个坚强的心脏，它可能一会儿把你带到天上，可还没有等你高兴起来，就把你摔到地狱里去，感情落差太大了，真的是折腾忠诚的球迷。然而我依然深爱着中国队，每次说不会再看他们的比赛，可是最好还是要带着希望去看，虽然… 不知道什么时候喜欢上了阿根廷，也许是因为传奇的马拉多纳吧，他把足球的艺术发挥到了极致，美丽的天才足球表演，他的“上帝之手”和“千里走单骑”永远留在我们的心里。阿根廷是足球天才的摇篮，阿根廷的进攻足球让我们陶醉，他们细腻的配合，他们艺术般的传球，他们那些天才的球员，让我痴迷。爱上阿根廷已经八年了，这八年的时光，认识了那群热爱阿根廷的球迷，一起看阿根廷的比赛，一起分享胜利的喜悦，一起承受失败的失落。 喜欢看比赛、评比赛，我更喜欢在足球场上去挥洒汗水。 不曾忘记小学时的那颗自己亲手做的布球，在草坪上和伙伴们一起追逐着，很多时候脚都是血淋淋的；不曾忘记初中那群哥们，球场上留下了我们太多难忘的记忆；不曾忘记高中时的那群兄弟，背着严格的班主任，跑到球场上去激荡青春的气场，虽然被班主任逮到过骂过打过，还是那么的痴爱足球；不曾忘记大学里… 现在想想，一场足球比赛其实就是人生的一个缩影。当我们丢分时，应该重拾信心，组织进攻，创造得分的机会。很多时候，输球的是机会很多的那一方，然而浪费机会最终会受到惩罚的，而且是致命的；当机会来临时，要努力抓住，一蹴而就，得分获胜。也许也是因为结果的不确定性让很多人喜欢上了足球，只有当裁判的终场哨声响起时，才知道最后的结果。我们永远都不会知道下一秒会发生什么，我们只能好好珍惜现在的每一秒，抓住机会，坚持到底。不抛弃、不放弃，上帝会眷顾我们的。 【足球主题征文4】 快要过年了，又要长一岁了，心想着那美丽绽放的烟花，冒着热气的年夜饭，心中就会充满无限想象。 每个人都在为新年准备，而我，叫上几个小伙伴，来到空地上，开始了我们的民间足球。虽然我们没有绿茵茵的球玚，也没有足球鞋和球衣，但这丝毫没有减少我们对足球的热爱与渴望。 比赛开始，对手抢占先机，把足球抢到手，他凌空怒射，足球越过我头顶，直奔球门而去。守门员紧紧地盯着球，仿佛向他飞来的不是足球，而是一架马力全开的战斗机。足球打在守门员脚上，反弹出去。对方队员想补射，但被守门员及时捡起。他用力一扔，把球扔到前地，我看着前面飞奔而来的对手。想着冲过去是不可能，只能传给队友。我四周瞄了一眼，看见前方队友正向我招手，我赶紧把球往他们中间一踢，转到队友脚下。他躲过一名防守队员，在对方球门前射门，球被守门员拨了一下，但还是飞进了球门。 第二轮，对方加大了攻势，不停地射门，守门员不停地防守，使出浑身解数，化解对方来势汹汹的攻击。但是，谁都有不小心的时候，敌方队员在我们球门前玩起了游戏。他们二人互相传球，守门员知道这不是游戏，全神贯注地看着那黑白相间的足球。最终，守门员做出了一个大胆的决定，他离开球门，向着正准备射门的对方球员冲去。但他上当了，对方球员嘴角露出一丝笑容，他脚下一拨，把球给了在另一边的队友。他抬脚一射，向着空门踢去，球擦过守门员的脚，飞进了球门。 “上半场结束！”裁判宣布。上半场，我们战成了1：1。 下半场双方使出全身力气，但由于上半场体力消耗太大，球总是无力地在中场滚来滚去，一次都没有攻到球门。每个人心里都在想，再这样下去，不是办法，一定要攻破对方的球门啊！我先带领两个队员，不惜体力的消耗，先奔跑起来，从对方球员脚下抢过来，向着对方的球门奔去。我们三人通过传球，闪过了三人的防守，直奔球门。对方守门员选择了坚守，这对我们来说是一个好机会。我用力一射，球向着右上方飞去，钻进了球门。 “比赛结束。”裁判大声喊道。在这喜气洋洋的日子里，我们迎来了第一场胜利。 【足球主题征文5】 我，为足球而生。 十三岁那年，我被送到省足球队，自此我就和足球结下了不解之缘。 一谈到足球，就会使我热血沸腾。足球是一项凶猛、强悍的运动，像我这样的男孩子性格的女生，自然是喜欢得不得了。 我喜欢和队友们一起坐在电视机前看足球比赛。当然，这还不够，上球场真正打场比赛才算是真过瘾。 我们曾经和一个特别的队打过一场比赛。她们是来自各个国家的青少年，蓝眼睛，黄头发，白皮肤，还有许多混血儿，她们的独特，让我们队精神倍增，热血沸腾。 做好了赛前准备，上了赛场。随着一声哨声响起，足球开始了它精彩的表演。我作为前锋，自然要不停地进攻。最开始，我们一直压着蓝队（对方）的半场打，蓝队的中后卫和边后卫很容易被攻破，可我还是丧失了两个进球的好机会。当我队6号拿到球时，我和她打起了精彩的二过一，我以迅雷不及掩耳之势的速度把蓝队的中后卫12号给过了。这次，我把握好机会，还没等12号反应过来，我左脚抬起，眼看左边，守门员自然往我的右边扑，就在这时，我快速变换了右脚，对准守门员左边的那个空当，朝门框一射，进球！守门员向右扑了个空，场上一阵欢呼，场下传来了一声又一声的“干得漂亮”！我与6号击掌助威，继续比赛。这时，蓝队开始猛烈进攻，像发疯的老虎一般，让我们有了一丝丝的压力。慢慢的，蓝队拿球的机会越来越多，我们的教练在旁边一边看着一边大声指导，由于我们队的右前锋的一次疏忽，蓝队14号再一次抢走了球，一个远射，传给蓝队影子前锋11号，11号紧接着射门，球进了，我队守门员并没有去扑球，裁判员一声哨响，打着手势，原来是11号越位，虚惊一场。我们又重拾信心，拼搏起来，比她们更猛，势如破竹，吓得她们连连败退。裁判员的哨声越来越频繁，我们进的球越来越多。终于，随着三声哨声响起，比赛结束了，我们以10：3的战绩赢得了比赛冠军。 那次比赛，又激烈又精彩，让我回味无穷。 足球就是这样一个团体运动，它教会我坚持，坚持就是胜利；它教会我团结，团结就是成功。足球伴我行，足球伴我成长，我会越来越热爱足球。 我，为足球而狂。 【足球主题征文6】 我喜欢在绿茵场上与风追逐，渴望在万众瞩目下奋力射门，梦想到国际赛场上为国拼搏……这虽然只是一个小小的校园足球梦，但是却可以织就一个大大的中国足球梦。 上学期，我们洋溪小学新组建了一个足球队，我有幸被负责训练足球的闵校长选中，成为了一名足球运动员。每天早晨一到校，就在操场上开始练习足球技能。足球的技能很多，如：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。 在足球训练的漫漫“征途”上，我不知经历了多少困难，遇到了多少阻拦，但我从不放弃！ 记得刚开始练习踢足球时，我们都不知道如何下脚，只能全部围在足球旁边，你踢一脚，我踢一脚，却都没能把球踢出去，大家就像一群小狗一样，围着自己心爱的肉骨头转。“啊！好疼呀 ！”我发出了一声惨叫。原来——我摔了一跤，膝盖流血了，闵校长看见了，连忙跑过来关切地对我说：“怎么样，没事吧？要不要到旁边去休息一下？”我听到闵校长对我如此关心，脚疼便好了一大半，用坚定的语气对他说：“谢谢您，这点小伤算得了什么？我一定要坚持下去，要比完这场足球赛！”闵校长拍了拍我的肩膀，对我说：“好样的，加油！”听了闵校长的鼓励，我的脚居然不疼了，我相信，这一定是一个奇迹，我一定不能辜负了这个奇迹！就这样，我便重新站了起来。我在这足球场上，不知摔了多少跤，不知流了多少泪，可我凭着坚强的意志坚持了下来。就是因为这种精神，我现在可是足球队的主力前锋呢！我一定要踢得更好，要和队员配合得更加默契，这样我们在以后的比赛中才能赢，因为团结就是力量！ 虽然踢足球的过程是十分辛苦的，但是让我感受到了成功的喜悦！通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究方法。 在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨炼了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。
以下是我找的，共参考：
下面就谈谈国脚、足球整体水平存在的问题，及改革建议。
二 中国足球存在的问题
1 国脚存在的问题
2002年的《球报》，刊登了记者邱国栋关于米卢执教期间发现国脚存在问题的系列报道：
在标题为《控球是幼儿园水平》中说：米卢执教后最先发现中国球员控球能力低下，不得不想点非常手段以解控球燃眉之急，但不慎走进为控球而控球的误区，在世界杯上，几乎没有成功的进攻控球。
在《不会利用踝关节》中说：我们控球时身体重心降不下来，动作又大又硬，消耗体能，还经常被巴西队员的假动作晃倒。中国教练发现原来不会利用踝关节。
在《脚背传球少之又少》中说：中国队97％的传球是使用脚弓传球，它易掌握，但速度慢，易被对手做出截留判断。米卢为战术需要，曾严格训练速度快、变化多、球路隐蔽的脚背传球，最后只有中场队员出于自身需要勉强过关，而巴西队员使用率达45％的外脚背传球，还是真空。
在《只有李铁意识达标》中说：中国自测速度，曲波比罗纳尔多快，徐云龙比卡洛斯快，但，实际比赛中我们总比别人慢一步。回放录象发现，原来外国人总是意识在先，先跑几步。至关重要的“意识”只有李铁一人达标，所以李铁能够处处抢在对手前，把球截断或破坏掉。
在《视野狭隘贻误战机》中说：国脚习惯把球控制到脚下后再判断出球，因控球能力差，这一个时刻，失球率极高；此刻球若未失，但视野狭窄，出球方向判断偏差大，在世界杯上，被哥斯达黎加队攻进的哪两个球，都是队员出球直截传给对方所致。
谁能相信中国国脚连基本功还不掌握？“意识”竟然仅有李铁一人达标？邱文揭开了国脚的要害：基本功差，“天赋”低； 清楚说明：基本功差，有天赋也平庸；没有天赋，更“一世无成”。这两点就是解决臭球的本质问题，洋教练解决不了，必须自己解决，在球员开始踢球就应不断矫正基本功，不足处，联赛教练必须给予纠正。
然而，时隔6年后的今天，国脚屡战屡败，水平依然如故。
2 中国足球整体水平低的问题
国脚的基本功差，又矫正不了，他们屡屡丢球、受欺受制，更不能有效执行战术。这客观反映出国脚成长路上遇到的教材、教练、训练都存在低水平问题，原来问题不是出自一家，至今，中国足球的正规教育还没走上正规，这是足球整体水平低的根本原因。
足协本应优先解决基本功，据说韩国就是采用“魔鬼式”训练，优先解决新人的体能、基本功诸问题。但，足协失职，反而安排了频繁联赛赛程。在不掌握基本功和教练水平低的情况下，轰轰烈烈的甲A、甲B联赛，技术含量少，多的是比体力和运气，盲目的在低档次圈子里联赛，踢了这么多年，整体水平不能有效提高。这样的联赛已意义不大，应当彻底改革。
三 对中国足球改革的建议
中国足球，不但是为国争光事业，更是亿万球迷“举国欢腾”“疯狂”的事业，具有无以伦比的商业投资价值。若想改变今天千疮百孔的颓势，必须推倒重来、重整足坛：彻底改革足协，清除其遗留弊端，建立科学发展的机制，制订“足球法”，以保障足球科学机制的可持续发展。
1 对足协改革的建议
（1） 过去，足协官员，依仗“轮岗”，无知而独断专行，因此，首先改革足协，把“轮岗制”改为“目标责任制”。对失职，肆意妄为造成中国足球事业重大损失的谢亚龙、南勇、杨一民、薛立就地免职，降级使用，调出足协，并对足协财务进行审计。
（2） 足协要向“技术决策型并轨”，足协主席应主要由技术人才担任，建议：体育总局副局长崔大林，任新足协主席；培养肇俊哲这样的球员委以重任。这样，足协才具有掌控全局的权威；技术决策能力；公正无私、可信赖的号召力。
（3）足球发展问题将很多，足协应设“参谋部”，吸收足球的主体俱乐部等相关部门参加，广泛吸取各方意见，协商、共同面对问题，以减少重大失误。只有这样，才能平“民愤”，顺“民意”，“政通人和，百废俱兴”，实现和谐共建足球崛起的机制。
2 对足球球员、教练的改革的建议
前述，米卢执教期间，发现国脚的基本功差、天赋低，整体水平低，时隔6年，均没有改善。因此，按老套路踢下去，已意义不大。中国足球的崛起需要改天换地，建立科学的发展机制，当前唯一的举措就是“推倒重来”——停止国内联赛，拿出一定的时间，对全体教练、球员进行统一的基本功“再培训”。有了基本功，天赋才能得以发挥，球技才能迅猛提高。对哪些经过培训，基本功还不能提高的教练和球员全部下岗！，为新人的成长清出位置，为其后的发展铺平道路。
（1）重新立法，包括教练、裁判、球员、足球法等法规，以规范有关的行为和保护他们的权益。要依法彻底整治赌球、黑哨、假球、教练受贿等相关人员，永不录用。
（2） 完善教练执教、基本功、战术、天赋引导等技术和训练方法，列入新教程和教练“应知应会”规范，使正规教育正规化，为提高足球整体水平提供技术支持。
（3）对全体教练、普通球员进行再培训
教练的培训：应急聘外教，实行网上培训。中国非常缺乏有天赋的教练，国内超龄球员要全部下岗，鼓励正派球员学教练，随同培训。并安排他们做俱乐部见习教练。
对于教练，要掌握足球的法规；孙子兵法列入必修课；掌握足球技术（含战术）和训练方法；要知己知彼，习惯研究自己和对手优劣势；参考解放军模拟实战演习的方法考核教练。再培训 期间，教练不离岗，兼对球员再培训，掌握自己球员的“基本功”的强弱点，要提出训练计划；对发现培养出天才，或培养优秀人才成绩突出的，将以“善于培养人才”的名誉列入考核成绩。最后，要重新对教练考核评级。
对于不掌握“应知应会”，不掌握自己及对手，应变能力差的，要全部下岗。
教练关乎俱乐部的成败，俱乐部要与教练签短期合同，增加流动，双向选择，减少教练受贿、不公的条件，使教练一进俱乐部，就要忙于评估队员，因材施教，早出成绩。教练必须具备适应今后快节奏的应变能力，中国足球将认“才”不认“人”。
球员培训：为使每个球员都有培训机会，每个俱乐部分为两套人马， 可结合网上培训。首先重点培训基本功，包括传、接球、抢、断球、控球、使用踝关节等等。体能要特别考虑，对疲惫球员不能强化训练。这一时期，重点可能要像米卢当年一样，要矫正球员顽固、错误的踢球技术和习惯；还要引导员的视野、意识。提高后，内部再比赛，以赛促练，不能以赛代练。希望教练能抓住这个重要机会，发挥重要作用。
总之，这次再培训要力争使现有每个球员、教练都有位置和机会，使他们最大程度的把潜力发挥出来。对于很快就掌握基本功；或体能突出，视野、意识好的队员，列入有天赋的队员，将重点培养。
对有“位置”，基本功不能明显提高的球员下岗！年轻的，甲A转甲B；年龄大的下岗，鼓励他们转学教练、裁判、球校老师等工作。
这个时期，足协要会同俱乐部主持统一限薪；融资；避免球员，教练在国内无序流动；协商球员、教练考核办法及处理；教练外聘等，这是“非常时期”，尽力有序进行。
“再培训”选出的球员，教练将是当前足坛最好的，他们基本掌握基本功；提高了体能；天才崭露头角。有了基本功如盖楼基础好，球技会迅猛提高，新教练战术才会得到有力执行，联赛将成为初具技术型的联赛，水平将今非昔比！这时，国人会逐渐兴高采烈重新热爱足球，俱乐部财产不是缩水，是升值，随着足球投资价值的显现，中国足球会逐渐会要人有人，要钱有钱，中国足球这才踏上了生机勃勃的科学发展之路！
3 关于中国足球未来发展的建议
（1） 建立足球科究所，科研天才球员身体条件：如，“意识”的前提是“视野”，古有蔡邕“走马观碑”说，因此，选球员要考核队员眼睛瞬间成象、并正确记忆和反映的能力，余光成象能力；还要研究“后天”引导、培育的效果；基本功、体能与人体关系都要研究。罗纳尔多17岁已入国家队打败阿根廷，青少年的天才将决定中国足球的未来，要调研巴西等国的发展框架，研究如何发现、考核、培养不同年龄段的天赋等等。
科研所设情报研究，重点研究国外足球的发展经验；各球队的优劣势、战术，及我们的应对策略；优化比赛等录像资料。科研成果要全面推广致用，以提高整体水平。
（2） 立法实行淘汰制。重点培养和淘汰教练；新球员要解决基本功和体能，成年队员要解决天赋，对预期不能达标的将下岗，以加快选拔天才的步伐。下岗的转学教练。
（3） 青少年培养的构架还有待最后认定，但，有些方针要开始筹备：要正式组建U17队；要立法，球校必须正规化，取缔非法办校；制订统一的青少年足球教程；协商教育部，中小学关注足球；待天才的研究结果成熟，办训练班或短训班，力争 “普查”。
（4）选拔与训练并重。足球强国踢球给我们什么提示？他们回防时，有的盯人，有的急撤，迅速形成铜墙铁壁，连巴西队也毫无办法；进攻时，千军万马压上，对手顾此失彼；凭着视野，意识，一脚球就兵临城下；门前混战，瞬息万变，抓住瞬间偶然机会一脚定乾坤。这些是天才球员完成的，是天才教练导演的。兵临城下、千军万马、瞬息万变、惊心动魄！这就是使“球迷”“疯狂”的足球魅力！而中国足球，大相径庭！
中国足球必须要培养出自己的天才。要选拔与训练并重，通过“选拔；培养；淘汰”，和联赛中教练、球员的全力以赴的努力，要逐步解决基本功、体能、视野、意识；逐步解决各种攻防战术的整体配合。经过6年的奋斗，中国足球必将与时具进，藏龙卧虎。
我深信：在2014世界杯上，中国足球将以咄咄逼人的气势，于世界争雄！“一雪前耻”，令全世界刮目相看！
现在，中国足球的颓势已积重难返。上述建议就是“快刀斩乱麻”，我想，只有有这样推倒重来、重整足球的决心和不可动摇的举措，才能重新凝聚国人对足球的信心，热情和支持！ 中国足球就会一步步脚踏实地的崛起，有13亿人口的中国足球辉煌指日可待。
1、净化环境 没有一个好的行业环境，就无法从根本上改变中国足球的现状。不过这个在中国做起来比较难，这需要各方面的体制改革进行配合，必须要下很大的决心。而恰恰就是这个决心，在中国包含的太多的暧昧；
2、正视自己，戒骄戒躁 每当有一点成绩，不但行业自身膨胀，媒体也煽风点火，牛皮吹的满天飞，似乎每一次小小的进步都是一战成名、功成名就。一直抱着这种自欺欺人的心态，中国足球谈何发展？
3、合理分配，论功行赏 例如不进球就从上到下不发奖金，只有底薪。重赏之下必有勇夫，象现在这样勇夫懦夫、有功无功一律乱赏，人人皇帝，日日笙箫。长此以往，国足一定会把原始的那一点点上进心也消耗殆尽，剩下的只有球迷的眼泪；
4、善待球迷，知恩图报 没有球迷，足球连个屁都算不上！球迷才是足球的衣食父母、才是足球存在的唯一理由。好好善待他们，让球迷高高在上吧，把自己的不可一赶紧收起来。另外，足球这个行业如此富裕，在物质上也好好回报球迷们吧，该免票就免票，哪怕发给现场球迷每人一瓶水，他们的心也是甜的。因为，最可爱的球迷是最容易知足的，而不知所谓的“球星”才是最贪婪的。国足啊，快醒醒吧，球迷们会回来的，你们也会强大起来的（很遗憾，这里无法用“再次”这个词语）！到那时，世界杯的大门才会真正向中国打开，而中国的球队和球迷，也才能真正的昂首挺胸站在世界的面前！
目前问题我觉得有：
1、选人机制不完善；
2、国民热情不够高；
3、国民体质因素不适合；
4、联赛制度弊病太多；
5、人多不代表精英多，只是出现精英概率高而已
校园文化活动以后的感受作文300字
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
校园文化活动办个艺术节话剧比赛足球篮球赛什么的，经费不够就去拉赞助啊，外联部留着干嘛的？？
办个原创歌曲比赛，街舞比赛，校园模特大赛，校园十大才子，校园魅力男生
春之约校园文化活动的作文春之校园，樱花开；苍松翠；鸟儿归；玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘；粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己 *** 或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
习作感受作文先活动、想法、感受、以后的做法说到写作，我的感触就特别深刻，在我的心里，写作就是一种表达情绪的最好方式，就是自己内心最真切的情感，无须用任何华丽的词藻来修饰，只要把你的心里话说出来， 就是一篇最美的文章。
在写作文的时候，我总是按自己的想法去写，因为只有这样才是自己的真实想法，我们的老师经常强调：要写出真情实感。真情实感，不是胡编乱造的，更不是从别的地方抄袭来的，自己当时的想法、感想，就是真情实感，一个人不可能没有想法嘛！
其次，在写作文的时候，最忌讳的就是写“流水帐”了， 这样的作文是不可能好的， 要充分表达你当时的感想，就要把自己真切的一面展露出来，写“流水帐”就好象写梗概，把大体粗略的叙述了一遍，根本没有把每一个部分都细腻地去描写。写作文时，字里行间都要表达出你的真切情感， 不管是一句话，一个词，都要用得恰当，不要胡乱搭配，而且在用词方面要仔细，要挑选好最能体现当时感想的词汇，这样作文才会生动、真切。
作文不是编出来的，要想写好作文，平时就要多积累好词好句，多练习写作技巧，这样，作文才会有提高和进步，还要多学习别人的作文的精华所在，用在自己的作文里，这样才称得上“作文大师”呢！
我的作文还不算的上很好，我还要加倍努力，如果今后在作文上有什么心得体会，你们一定要告诉我哦！
校园文化活动策划书策划书是任何组织，部门或者是个人清晰表达活动内容的需要。一份好的策划书的意义不仅是上级看了会欣赏支持活动，更要是下级看了就会清晰明了活动的每个细节并加以执行。这样是为什么再好的点子都离不开策划书这一母体的原因。本着人人都会写策划的目标，交大媒设院跟大家分享策划经！
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 注意：1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、 策划书需从纸张的长边装订；5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
附：进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。
校园文化活动有哪些
校园吉尼斯啊，元旦文艺汇演，篮球赛，自行车慢行赛，文化祭。。。。。。。
如何开展校园文化活动杭州校园文化设计柏锐德设计顾问特色文化设计学校设计学校视觉形象环境文化《学校文化建设 / 学校品牌顾问》为杭州柏锐德学校学校品牌顾问建设品牌名校特色之窗，杭州柏锐德学校学校品牌是全国率先进行学校文化研究和学校品牌策划的科研机构之一，多年来与多所教育科研机构合作逐渐形成科学成熟的学校文化理论，形成科学的学校文化建设操作程序与方法。为浙江（杭州、温州、宁波）、深圳、海南等几十所大小院校、高、初中、小学、幼儿园建设学校文化特色识别系统SIS、特色文化校园。 杭州柏锐德学校学校品牌顾问 卓力打造学校整体特色校园文化、学校文化，专注、专业于学校标志设计、学校视觉VI系统、学校特色环境文化EI系统、学校理念文化MI系统、学校活动文化BI系统，设定柏锐德顾问策划部、设计部、摄影组、后期服务制作组，在学校文字策划、平面设计、环境设计、室内设计砌合成资深品牌顾问。公司多数为朝气蓬勃年轻国际商业设计师ICAD设计师终身会员设计师，同时在领导大力培养、磨练、积累，公司每个人都有着丰富的打造特色学校文化文化细节把握。每个细节上我们尽心取物、精心待之。
校园文化活动月应举办哪些活动组织同学半个联欢会啊
或者成语接龙
或者唱歌 多弄点关于学习的
学校有哪些校园文化活动？我院的校园文化活动种类繁多、各具特色。
晚会活动有迎新晚会、新春元旦晚会，校外的文艺团体也时常在我院举办晚会活动。体育活动有财院杯球类比赛（足球、篮球联赛等），秋季田径运动会。还有演讲、辩论、棋类竞赛等等。省内唯一的财经文化广场、每年12月的大学生文化活动艺术节是我院的特色校园文化活动。
运动会算是校园文化活动吗?只是其中的小部分，校园文化整个范畴就像个西瓜，而其中运动会就是西瓜中的一颗籽。
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