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内蒙古足球运动员注册管理办法_内蒙古中考体育足球用几号

(2025-06-19 08:10:22)

内蒙古足球运动员注册管理办法_内蒙古中考体育足球用几号

朋友们好,本篇文章将围绕内蒙古足球运动员注册管理办法展开讨论,并分析与内蒙古中考体育足球用几号相关的问题,感谢您的阅读,下面开始分享!

本文目录

  1. 举行足球赛的具体实施方案
  2. 内蒙古体育职业学院怎么样
  3. 内蒙古中考体育足球用几号

足球运动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。为了规范足球运动员的注册和管理,提高足球运动水平,内蒙古足协制定了《内蒙古足球运动员注册管理办法》(以下简称《办法》)。本文将从《办法》的出台背景、主要内容、实施意义等方面进行探讨,以期为内蒙古足球事业的发展贡献力量。

一、出台背景

近年来,我国足球事业取得了显著成果,但仍存在一些问题。如:足球运动员注册不规范、转会制度不完善、足球市场秩序混乱等。针对这些问题,内蒙古足协在充分调研和借鉴其他地区经验的基础上,制定了《办法》,旨在规范足球运动员注册和管理,促进足球事业健康发展。

二、主要内容

《办法》共分为六章,主要包括以下

1. 总则:明确了《办法》的制定依据、适用范围、基本原则等。

2. 注册管理:规定了足球运动员注册的条件、程序、期限等内容。

3. 转会管理:明确了转会申请、审核、公示、办理等程序。

4. 资格认定:对足球运动员的资格认定标准、程序、期限等进行了规定。

5. 罚则:对违反《办法》规定的行为,明确了相应的处罚措施。

6. 附则:对《办法》的施行日期、解释权等进行了说明。

三、实施意义

1. 规范足球运动员注册:通过《办法》的实施,可以确保足球运动员的注册工作有序进行,提高注册效率,减少不必要的纠纷。

2. 促进足球市场秩序:规范转会制度,有利于维护足球市场秩序,防止球员“黑市”交易,保障各方合法权益。

3. 提高足球运动水平:通过资格认定,选拔和培养优秀足球运动员,为足球事业输送人才。

4. 推动足球事业发展:规范足球运动员注册和管理,有利于提高足球运动整体水平,推动内蒙古足球事业持续发展。

《内蒙古足球运动员注册管理办法》的出台,标志着内蒙古足球事业迈上了新的台阶。在实施过程中,各级足协和相关部门应高度重视,加强宣传、培训和监督,确保《办法》落到实处。广大足球运动员也应自觉遵守《办法》规定,为内蒙古足球事业的发展贡献力量。

内蒙古足球运动员注册管理办法的实施,将为足球事业注入活力,推动内蒙古足球事业迈向更高水平。让我们携手共进,为我国足球事业的繁荣发展而努力!

举行足球赛的具体实施方案

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

1、成立校园足球工作领导小组:

组 长:蔡万田

副组长:张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组:

组长:张兆军

组员:李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组:

组长:赵明军

组员:唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的图片、资讯报道。

五、工作计划

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况,2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

二 具体要求:

1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。

一、指导思想:

以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针:

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构,明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长: 白 亮

副组长: 王建忠 曹 飞

成 员: 张晓军

二职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬,全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案,渗透体育教学内容,让学生在娱乐中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演,足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队,学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制,四年级组7人制,五年级组7人制,六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排:从2015年3月开始至2020年,利用5年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检,有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。

二完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时,本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作,充分发挥各自的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导,国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组:

领导小组组长:冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长: 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室:

办公室主任: 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任:黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址:北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编:100061

电话:010-59291026 传真:010-59291027

联络人:冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织,专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中:北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海,新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学:在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上,补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例,在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1:1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场资源;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作,共同推动校园足球活动开展,丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上,酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的,同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师,在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度评估,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

内蒙古体育职业学院怎么样

简介:内蒙古体育职业学院隶属于自治区体育局,其前身为始建于1965年的内蒙古体育运动学校,2001年6月,经自治区人民政府批准组建成立,是自治区唯一的体育高等院校。学院办学形式为全日制高等职业教育;培养目标是培养有较高学历层次和较高素质的竞技体育人才、合格的中小学体育师资,社会需要的有较高专业水平和特长的体育实用人才;还承担全区体育教练员、体育管理人员的继续教育培训任务。办学层次以大专层次的高等职业教育为主,兼办中专及中专预科班。 学院成立以来,在自治区党委、政府的关怀下,在自治区体育局和教育厅的领导下,学院领导班子带领全院师生全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,统筹协调发展,办学取得了一些成绩。2009年新的领导班子成立以来,认真研究高职教育发展规律,结合自治区社会经济发展需求和学院办学面临的实际问题,对学院发展进行了客观而又辨证的思考,提出了“竞技训练是立院之本,高职教育是强院之路”的发展思路。对学院办学定位与功能有了明确的认识,对如何办好体育职业教育等重大问题,在思想上统一了认识,在实践中有了新的探索。提出了“紧紧围绕体育局中心工作和大众体育发展的新需求,突出学院地位,挖掘学院潜力,发挥学院作用;理清竞技体育和大众体育、体育和教育、教学与训练的三大关系,正确把握服务自治区竞技体育和服务大众体育需求,巩固和强化学院在自治区体育发展战略机遇期的重要作用”等科学发展策略。 学院以人才培养为中心,培养优秀竞技体育人才为重点,培养高素质高技能体育服务管理人才为目标,逐步形成了具有体育特色的教学管理模式和训练体系。学院的全面建设得到加强,社会知名度大大提高,生源逐年增加,各项工作上了一个新的台阶,进一步向科学化、规范化、制度化迈进。 学院占地面积12.4万平方米,校舍建筑面积3.6万平方米,育人环境幽雅,办学设施齐全。建有教学楼、图书楼、综合办公楼、学生公寓楼、学生餐厅、体操馆、摔跤馆、武术散打馆、篮球馆、网球馆、乒乓球馆、塑胶田径场、网球场等配套设施;拥有生理实验室、新闻实验室、计算机网络中心、多媒体教室、语音室等先进的实践教学设备。2009年新建了力量训练馆;调整装修了健美操训练馆、武术散打馆;配建了发电机房,改造新建了地下餐厅;新建了校园网络中心,增容扩建了教学用计算机房;新建全自动跟踪精品课程录播教室,进一步改善了学院的教学训练条件。 学院拥有一个高效务实、开拓创新的领导班子, 现有领导班子成员3人,院党委书记殷俊海,副书记、院长王浩林,副书记兼纪检书记刘丽芳。 学院现设5个管理机构、5个教学机构,分别为党委办公室、院长办公室、教务处、学生处、总务处、体育管理系、运动训练系、继续教育系、基础教育系、竞技体育系。 学院拥有一支无私奉献、治学严谨的教师、教练员队伍。学院现有教职工135名,其中专任教师(教练员)89名,高级职称18人,外聘教练员18人。具有硕士及以上学位教师26人。 学院注重加强党的建设,全院共建有十个党支部,其中包括两个学生党支部,一个离退休教职工党支部,开展了丰富多彩的支部活动,党组织的战斗力不断增强,发挥了党员的先锋模范作用。院党委注重对学生和教职工的思想教育,大力开展校园文化活动,充分发挥工会、共青团等群众组织的作用,为学院精神文明建设做出了贡献。 为适应市场经济对体育人才的需求,学院不断加大对专业建设的投入,优化专业结构。学院高职设有社会体育、新闻采编与制作、运动训练、体育运营与管理、休闲体育、市场营销(体育市场营销方向)、体育保健与康复7个专业。2011年学院开设的《大学生职业生涯规划与就业指导》《运动生理学》被评为自治区级精品课程。2012年《体育传播学》被评为自治区级精品课程。已打造运动训练专业为重点专业,新闻采编与制作(体育新闻方向)为特色专业。在二线项目上,院领导提出了“重点对接、明确特色、强化优势、立足特点、关注大众”的竞技项目调整建设规划,力求在二线项目的布局和选择上更好地为自治区体育服务,使二线队伍培养更加立足于长远,服务于未来。中专及中专预科设有田径、摔跤、篮球、足球、竞技健美操、武术散打、网球等十几个专项。 按照人才培养工作水平评估整改方案要求,学院注重于加强内涵建设,从开辟新专业,拓展专业建设入手,结合学院及大众体育市场需求,加强专业建设和课程建设。运动训练、社会体育、新闻采编与制作三个专业均建立了相对稳定的校外实习实训基地。 学院办学层次多样,举办有北体大MBA硕士班、运动训练专业函授专科班、内蒙古大学新闻与传播学院新闻专业本科自考助学班等学历教育班。学院还开设有普通话培训、中文速记培训站、体育职业技能培训、认定,体育职业资格培训、公益性社会体育指导员培训。 学院承担着为自治区优秀运动队输送竞技体育人才的任务,近几年来,学院培养的运动员参加全国性比赛获冠军共21名,参加自治区级比赛获冠军179名,为自治区优秀运动队输送运动员71名。在2008年北京奥运会上,学院一体化学生张小平获得了81公斤级拳击比赛金牌;学院输送的运动员王浩,获得了20公里竞走第4名,还获得了2009年田径世锦赛亚军的殊荣;中职学生何影丽以两小时28分31秒的优异成绩夺得2012年北京国际马拉松女子第四名、在沈阳营口举行的2013年全国第十二届马拉松决赛中获得第六名的好成绩。赵佰东以29分13秒的成绩获得全运会10000米第六名的好成绩,这是我们学院成立以来第一次参加全国全运会,也是我院获得的目前最好的成绩,是我院竞技训练、参加大型全国性比赛新突破。在2014年世界杯竞走比赛中,我院运动员杨家玉获得女子青年组10公里团体冠军、个人亚军;解金柱获得男子青年组10公里团体冠军、个人第五名;学院啦啦操队参加了北京奥运会体育展示现场啦啦操表演,并以优异成绩,为我区及学院赢得了荣誉;学院足球队多次获得全区各项足球比赛冠军。 学院现有在读高职学生和运动员学生近千人,学生管理实行院系两级管理办法,为加强对二线队伍的管理,学院实行二线运动员按项目队住宿、二线教练员担任运动队班主任工作的制度。 在学生管理中,坚持以人为本理念,一切以服务学生为中心。注重以耐心细致的思想教育引导学生,辅之以制度管理。学院为困难学生提供勤工俭学岗位,不断完善困难学生资助,开展大专国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选工作,为学生创造良好的学习条件。学院高度重视学生就业工作,把毕业生就业工作作为学院发展和稳定的大事来抓,定期召开毕业生就业工作会议,加强就业指导队伍建设,通过开设就业指导课,组织专家、知名校友等为毕业生举行就业方面的专题讲座,引导毕业生了解相关的就业政策,为毕业生就业提供指导。 2005年,学院被自治区人事厅确定为“体育专业技术人员继续教育培训基地”;2007年,被呼和浩特市委、市政府评为“市级精神文明单位”。2008年,被国家体育总局认定为“体育特有行业职业培训试点单位”;2010年被自治区体育局确定为“自治区体育社会科学研究基地”;自治区青少年“网球训练基地”;“全国青少年校园足球试点学校”;全国健美操教练员培训基地,学校田径教研室被自治区总工会授予“工人先锋号”荣誉称号;2012年被国家体育总局评为“全国业余训练先进单位”;竞技体校被评为“ 2013—2016国家高水平体育后备人才基地”。 今天,学院正在围绕国家“加快发展现代职业教育”和“加快发展体育产业促进体育消费”的决策部署,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结构为途径、符合职业教育特色的培养模式,力促职业教育、竞技体育、社会服务协调发展,向着将学院建设成为“一流学校,冠军摇篮”的办学目标不断迈进!

注册资本:5746万人民币

内蒙古中考体育足球用几号

4号球

1、中考体育考试足球绕杆测试用球为4号橡胶或皮质足球。

2、考试方法及要求(每个省份可能会有不同)

场地器材:

在平整的足球场上进行,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一标志物的距离为5米,各标志间距5米,共设5个标志物,标志物两侧边线各5米;测试用球为4号橡胶或皮质足球。

测试方法:

受测者站在起点线后准备,听到出发令后开始运球,同时开表,依次S形绕过标志物。受测者和球均过终点线即为完成测试,停表。每人测试一次,以十分之一秒为单位记录测试成绩,过百分之一秒进位。如:7.11秒为7.2秒。登记时,均报出成绩。

感谢大家的时间,希望本篇文章能加深你们对内蒙古足球运动员注册管理办法的认识,同时也期待交流内蒙古中考体育足球用几号的实际应用。

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